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DESCRIBIR - IMAGINAR - LETAER - TEER - לתאר - תיאר

DESCRIBIR - IMAGINAR

TO DESCRIBE - TO IMAGINE
CONJUGACIÓN PI'EL
RAÍZ תאר
INFINITIVO LETAER לְתָאֵר לתאר
PASADO (3ª pers. masc. sing.) TEER תֵּאֵר תיאר

PRESENTE - PARTICIPIO IMPERATIVO
masc. sing. fem. sing. masc. pl. fem. pl. a hombre a mujer a hombres y mujeres
ּ
מְתָאֵר מְתָאֶרֶת מְתָאֲרִים מְתָאֲרוֹת תָּאֵר תָּאֲרִי תָּאֲרוּ
מתאר מתארת מתארים מתארות תאר תארי תארו
METAER METAÉRET METAARIM METAAROT TAER TAARÍ TAARÚ

                                                     PASADO
Yo Tú (masc.) Tú (fem.) Él / Ello Ella Nosotros (as) Vosotros Vosotras Ellos (as)
תֵּאַרְתִּי תֵּאַרְתָּ תֵּאַרְתְּ תֵּאֵר תֵּאֲרָה תֵּאַרְנוּ תֵּאַרְתֶּם תֵּאַרְתֶּן תֵּאֲרוּ
תיארתי תיארת תיארת תיאר תיארה תיארנו תיארתם תיארתן תיארו
TEARTI TEARTA TEART TEER TEARAH TEARNU TEÁRTEM* TEARTEN* TEARÚ
* COLOQUIALMENTE, LAS 2ª PERSONAS DEL PLURAL DEL PASADO SE PRONUNCIAN COMO PALABRAS GRAVES, PERO FORMALMENTE SON AGUDAS, CON EL ACENTO EN ÉM Y ÉN, RESPECTIVAMENTE.

FUTURO
Yo Tú (masc.) Tú (fem.) Él / Ello Ella Nosotros (as) Vosotros (as) Ellos (as)
אֲתָאֵר תְּתָאֵר תְּתָאֲרִי יְתָאֵר תְּתָאֵר נְתַאֵר תְּתַאֲרוּ יְתָאֲרוּ
אתאר תתאר תתארי יתאר תתאר נתאר תתארו יתארו
ATAER TETAER TETAARÍ IETAER TETAER NETAER TETAARÚ IETAARÚ

Coloquialmente, también suele usarse como IMPERATIVO la 2ª persona del FUTURO, singular y plural, e incluso, como en español, el INFINITIVO ('niños, a correr') (más aquí).
Las tildes de la transliteración siguen las reglas del español; cuando excepcionalmente no lo hacen, marco el acento poniendo la letra en rojo en vez de azul.
No dudes en señalarme las erratas y los errores, te lo agradeceré: envíame un correo.

Contenidos

  1. 1 DESCRIBIR - IMAGINAR
  2. 2 Voces y Frases relacionadas
    1. 2.1 Descripción (ones)
    2. 2.2 Iluminación (ones), Alumbrado (s), Sistema (s) de iluminación
    3. 2.3 Título (s) / Rango (s) / Clase (s) / Apodo (s), Mote (s) / Sobriquete (s) / Apelación (ones) (denominación) / Adjetivo (s) (gramática) / Grado (s) (académico) / Fisionomía (s), Apariencia (s), Descripción (ones) (literario)
    4. 2.4 A miembros de un grupo focal Wisconsin se les pidió que describieran el sistema electoral estadounidense a través de los olores
    5. 2.5 Él describió el arte bizantino
    6. 2.6 Se acabaron las palabras para describir el incidente que estoy viviendo ahora
  3. 3 Verbos relacionados
    1. 3.1 LETAER - TOAR - לְתָאֵר - תֹּאַר - SER DESCRITO - IMAGINADO
    2. 3.2 LEFARET - PERET - לְפָרֵט - פֵּרֵט - DESCRIBIR / DETALLAR / DESAROLLAR (más en detalle una idea, explicación, ...)
    3. 3.3 LEFARET - PORAT - לְפָרֵט - פֹּרַט - SER DESCRITO / DETALLADO / DESARROLLADO (más en detalle una idea, explicación, ...)
    4. 3.4 LEDAMIÉN - DIMIÉN - לְדַמְיֵן - דִּמְיֵן - IMAGINAR - VISUALIZAR
    5. 3.5 LEDAMIÉN - DUMIÁN - לְדַמְיֵן - דֻּמְיַן - SER IMAGINADO - VISUALIZADO
  4. 4 Mas sobre los verbos hebreos
    1. 4.1 Listado Completo de verbos

Voces y Frases relacionadas

Descripción (ones)

תֵּאוּר תֵּאוּרִים
תיאור תיאורים
TEUR TEURIM
  • LA FORMA COMPUESTA DEL SINGULAR NO VARÍA Y TAMBIÉN ES TEÚR (תֵּאוּר - תיאור) DESCRIPCIÓN DE
  • LA FORMA COMPUESTA DEL PLURAL ES TEURÉI (תֵּאוּרֵי - תיאורי) DESCRIPCIONES DE

Iluminación (ones), Alumbrado (s), Sistema (s) de iluminación

תְּאוּרָה תְּאוּרוֹת
תאורה תאורות
TEURAH TEURIM
  • LA FORMA COMPUESTA DEL SINGULAR NO VARÍA Y TAMBIÉN ES TEURAT (תְּאוּרַת - תאורת) ILUMINACIÓN DE - SISTEMA DE ILUMINACIÓN DE
  • LA FORMA COMPUESTA DEL PLURAL ES TEUROT (תְּאוּרוֹת - תאורות) ILUMINACIONES DE - SISTEMAS DE ILUMINACIÓN DE

Título (s) / Rango (s) / Clase (s) / Apodo (s), Mote (s) / Sobriquete (s) / Apelación (ones) (denominación) / Adjetivo (s) (gramática) / Grado (s) (académico) / Fisionomía (s), Apariencia (s), Descripción (ones) (literario)

תֹּאַר תֹּאַר
תואר תואר
TOAR TOAR
  • LA FORMA COMPUESTA DEL SINGULAR NO VARÍA Y TAMBIÉN ES TOAR (תֹּאַר - תואר) TÍTULO DE - RANGO DE...
  • LA FORMA COMPUESTA DEL PLURAL ES TOORÉI (תָּאֳרֵי - תארי) TÍTULOS DE - RANGOS DE...

A miembros de un grupo focal Wisconsin se les pidió que describieran el sistema electoral estadounidense a través de los olores

חַבְרֵי קְבוּצָת מִקּוּד בְּוִיסְקוֹנְסִין הִתְבַּקְּשׁוּ לְתָאֵר אֶת מַעֲרֶכֶת הַבְּחִירוֹת הַאָמֶרִיקָנִית בְּאֶמְצָעוּת רֵיחַוֹת
חברי קבוצת מקוד בוויסקונסין התבקשו לתאר את מערכת הבחירות האמריקנית באמצעות ריחות
JAVRÉI QEVUTZAT MIQUD BE-WINSCONSIN HITBAQSHÚ LETAER ET MA'ARÉJET HA-BEJIROT HA-AMERICANIT BE-EMTZA'UT REJAOT
  • LA CONSTRUCCIÓN DE LA FRASE ES TÍPICA DE LOS VERBOS PASIVOS; ASÍ SU TRADUCCIÓN LITERAL COMENZARÍA: MIEMBROS DE GRUPO FOCAL DE WISCONSIN FUERON PEDIDOS DESCRIBIR EL SISTEMA ELECTORAL...
  • QEBUTZAT MIQUD (קְבוּצָת מִקּוּד) GRUPO FOCAL.

Él describió el arte bizantino

הוּא תֵּאֵר אֶת הָאָמָּנוּת הַבִּיזַנְטִית
הוא תיאר את האמנות הביזנטית
HU TEER ET HAAMANUT HABIZANTIT
  • HU (הוּא - הוא) ÉL (pronombre personal)
  • TEER (תֵּאֵר - תיאר) (ÉL) DESCRIBIÓ, ES LA E3ª PERS. MASC. SING. DEL PASADO DEL VERBO LETAER (לְתָאֵר - לתאר) DESCRIBIR - IMAGINAR
  • ET (אֶת - את) A (partícula que introduce el complemento directo cuando este es definido, y que el español no usa o, mejor dicho, no debiera usar aunque coloquialmente se oiga mucho hoy en día)
  • HA (הַ - ה) EL - LA - LO - LOS - LAS (artículo determinado)
  • AMANUT (אָמָּנוּת - אמנות) ARTE / HABILIDAD (capacidad y destreza de alguien; SKILL) - EXPERIENCIA
    • NO CONFUNDIR CON:
      • UMANUT (אֻמָּנוּת - אומנות) OFICIO / HABILIDAD (capacidad y destreza de alguien; SKILL)
      • AMANAH (אֲמָנָה - אמנה) ACUERDO - CONVENIO - TRATADO - CONVENCIÓN - PACTO
      • AMNAH (אָמְנָה - אמנה) ACOGIDA - (el hecho de estar) ACOGIENDO (a un niño)
    • RELACIONADAS CON EL VERBO LEAMÉN (לְאַמֵּן) ENTRENAR (a otros) Y OTROS DE SU FAMILIA
  • BIZANTIT (בִּיזַנְטִית - ביזנטית) BIZANTINA, ES EL FEMENINO DEL ADJETIVO BIZANTI (בִּיזַנְטִי - ביזנטי) BIZANTINO
  • VISTO EN HEBREW VERBS

Se acabaron las palabras para describir el incidente que estoy viviendo ahora

נִגְמְרוּ הַמִלִּים לְתָאֵר אֶת הָאֵרוּעַ שֶׁאֲנִי חוֹוִים עַכְשָׁו
נגמרו המילים לתאר את האירוע שאני חווים עכשיו
NIGMERÚ HAMILIM LETAER ET HAERÚ'A SHEANÍ JOVIM AJSHAV
  • NIGMERÚ (נִגְמֹר - נגמור) (ELLOS-ELLAS) SE ACABARON, QUE ES LA 3ª PERSONA PLURAL DEL PASADO DEL VERBO LEHIGAMER (לְהִגָּמֵר)ACABARSE - FINALIZARSE - TERMINARSE - HABERSE ACABADO - HABER FINALIZADO - HABER TERMINADO / MORIR / ESTAR HARTO
  • HA (הַ - ה) EL - LA - LO - LOS - LAS (artículo determinado)
  • MILIM (מִלִּים - מילים) PALABRAS / LETRA (de canción) / PALABRERÍA - RETÓRICA, ES EL PLURAL DE MILAH (מִלָּה - מילה) PALABRA / PROMESA
    • EL PLURAL MILIM ADOPTA LA FORMA TÍPICA DE LOS MASCULINOS, AUNQUE ES UN MILAH ES UN SUSTANTIVO FEMENINO
    •  MILAT (מִלַּת -מילת) PALABRA DE, ES LA FORMA COMPUESTA DEL SINGULAR
    • LA FORMA COMPUESTA DEL PLURAL ES MILOT (מִלּוֹת - מילות) PALABRAS DE / PROMESAS  DE / PALABRERÍA DE - RETÓRICA DE / LETRA (de una canción) DE
  • LETAER (לְתָאֵר - לתאר) DESCRIBIR - IMAGINAR
  • ET (אֶת - את) A (partícula que introduce el complemento directo cuando este es definido, y que el español no usa o, mejor dicho, no debiera usar aunque coloquialmente se oiga mucho hoy en día)
  • ERÚ'A (אֵרוּעַ - אירוע) INCIDENTE - EVENTO - OCASIÓN - ACONTECIMIENTO
    • RELACIONADA CON EL VERBO LEARÉ'A (לְאָרֵעַ) OCURRIR - ACONTECER
  • SHE (שְׁ - ש) QUE
  • ANÍ (אֲנִי - אני) YO
  • JOVIM (חוֹוִים - חווים) EXPERIMENTAMOS - EXPERIMENTÁIS - EXPERIMENTAN / SE EXPERIMENTA - SE EXPERIMENTAN , QUE ES EL MASCULINO SINGULAR DEL PRESENTE DEL VERBO LAJAVOT (לַחֲווֹת - לחוות) EXPERIMENTAR - VIVIR UNA EXPERIENCIA - TENER UNA EXPERIENCIA
    • EN REALIDAD ME PARECE QUE SE TRATA DE UN ERROR, PUES CREO QUE DEBERÍA HABER USADO EL MASCULINO SINGULAR JOVEH (חוֹוֶה - חווה) EXPERIMENTO - EXPERIMENTAS - EXPERIMENTA
    • NO CONFUNDIR CON LEJAVOT (לְחַוּוֹת - לְחוות) EXPRESAR - EXPONER - MANIFESTAR - DECLARAR - AFIRMAR - DECIR (opinión)
  • AJSHAV (עַכְשָׁו - עכשיו) AHORA - EN LA ACTUALIDAD - ACTUALMENTE - HOY EN DÍA / ENTONCES AHORA (coloquial)
  • DE ESTE TUIT

Verbos relacionados

LETAER - TOAR - לְתָאֵר - תֹּאַר - SER DESCRITO - IMAGINADO

LEFARET - PERET - לְפָרֵט - פֵּרֵט - DESCRIBIR / DETALLAR / DESAROLLAR (más en detalle una idea, explicación, ...)

LEFARET - PORAT - לְפָרֵט - פֹּרַט - SER DESCRITO / DETALLADO / DESARROLLADO (más en detalle una idea, explicación, ...)

LEDAMIÉN - DIMIÉN - לְדַמְיֵן - דִּמְיֵן - IMAGINAR - VISUALIZAR

LEDAMIÉN - DUMIÁN - לְדַמְיֵן - דֻּמְיַן - SER IMAGINADO - VISUALIZADO

Mas sobre los verbos hebreos

Listado Completo de verbos

Ver más sobre los IMPERATIVOS aquí.
Para saber más sobre el uso del PRESENTE ver aquí.
Para saber más sobre el uso del FUTURO hebreo ver aquí.
Para saber más sobre el uso del INFINITIVO ver aquí.
Sobre los pronombres y los sufijos pronominales en los verbos ver aquí.
Para saber más sobre los 7 tipos de Construcciones verbales hebreas ver aquí.
Sobre las reglas de TRANSLITERACIÓN seguidas ver aquí.
Sobre la acentuación en los verbos ver aquí.
Sobre los cambios de vocales que ocurren ver aquí.